ゆきとどいた教育をすすめる北海道連絡会

　「ゆきとどいた教育を進める北海道連絡会」の「『教育全国署名』北海道集約集会」に参加しました。

　「教育全国署名」は、国に対する請願署名と北海道に対する請願署名を同時に集めています。48,499人分の署名が集まったので、「さぁ、提出しよう。教育を良くする要望を出そう！」という集会です。

　

　集会に、道議会各会派へ参加要請をしたそうですが、議員で参加したのは、私だけでした。

　私は、教員の多忙化、期限付き教員が多く正規教員とすべき課題、校舎の耐震化、特別支援教育を必要とする児童・生徒が多いのに施設・体制整備が遅れている問題、子どもの貧困が広がっていることなどについて述べ、組合や教育関係者、児童生徒と親たちが頑張ろうと、あいさつしました。

　道議会への請願には、全会派から紹介議員をつけて、採択を目指しています。

　全力で応援します！！

大学で講義

　札幌市内の大学の地方政治の授業の一環として、講義をさせていただきました。
　大勢の学生さんたちを相手に、緊張しました。

　札幌市議会と北海道議会の違いは。
　地方議員って何してるの。
　政務活動費とは、
　住民の要望は「請願・陳情」で議会に出すことができますよ、などなど。
　「質問ありませんか？」と聞くと、数人手があがり、「どうして、議員になろうと思ったのですか？」、「どんな相談を受けることが多いですか？」などでした。

　私の感想は、「学生はまじめだなぁ」。まず、私語が少ない、静かに真剣に話を聞きます。

　講義の後で、先生からメールが来ました。
　授業の後、「宮川さんに聞きたいことがある」と膨大な質問項目です。・・・本当は聞きたかったけれど、気後れして聞けなかったのでしょうか。いま、少しずつ回答を作っています。

　大学で講義をさせていただいたのは2度目。
　とてもいい経験でした。

「ブログに写真載せてもいい人来てください」と呼びかけて、記念撮影

　帰り際に、20歳の学生さんが「教壇に上がった時、すぐわかったよ。小学校の時のＰＴＡ会長さんだったから」
　・・・私の子どもが小学生時代に、ＰＴＡ会長をしていました。その時の児童だったのですね。
（アップが遅くなりました。12月1日に講義をしました）